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愛媛大学教育学部 | 論文
- 大学教育における教授・学習過程と学生の発達過程の関連(3) 指導教官決定要因の検討
- 中国産野生キク属(広義)の細胞遺伝学的研究-6-甘粛,青海,四川各省高地に分布するAjania5種およびBrachanthemum,Dendranthema,Elachanthemum,Phaeostigma,Tanacetum各属1種の核形態学的特徴
- 中国産ウメバチソウ属の核形態学的研究(II) -海省産3種について-
- 野生サザンカにみられる変異性と栽培品種分化
- 等電位線の実験における定量化の試み(私の実践)
- ロッシーニのオペラアリアにおけるアジリタに関する研究
- 7G5-11 幼年児の科学学習コンピテンスの再評価とその教育適時性(新世紀型理数科系教育の展開をめざして : 教育内容と学習の適時性及び論理的思考力・創造力育成に関する研究)
- 1PA-23 学習者の常識知の発達から見た科学教材配列・学年配当の再構築(I) : ポスト・ピアジェパラダイムから見た我が国の教育課程の問題点
- ゲノミック・インシチュ・ハイブリダイゼションによる六倍体コモウセンゴケ(関西型コモウセンゴケ)の自然雑種起源の証明〔英文〕
- 酒造用原料米の無洗米化とその酒造適性
- 語音聴取テストCI21の開発 : 小児用リストの検討から
- 人口内耳聴取評価法の開発(成人用) : 第二報
- 人工内耳聴取評価法の開発と臨床応用(成人用)
- C-8 ラット熱性痙攣の発作発現機序の研究 : 温度上昇が後頭部皮質の神経活動に与える影響について
- 日本産カワヒバリガイ属の染色体と核 DNA 量
- イガイ科 8 種の核型
- 吃音児に対する聞き手の態度についての因子分析的研究
- 色でみる環境教育の教材化 : ムラサキキャベツ紙を使った折り染め遊び(日本理科教育学会四国支部大会)
- 古代米種子蛋白質の蓄積とグルテリンのポリペプチド組成
- 料理の食品容積からわかる食品可食部重量および食品群別摂取量のめやす