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山梨大学教育人間科学部 | 論文
- 学校暦にもとづく時間リズムがプロスポーツ選手になる確率に及ぼす影響--アメリカの野球とイタリアのサッカーを事例として
- 誕生月はプロスポーツ選手になれる確率を変えているか? -日本の教育実践における社会的背景-
- トゥキュディディスとヒポクラテス その6
- トュキュディデスとヒポクラテス その5
- トゥキュディデスとヒポクラテス-その4-
- トゥキュディデスとヒポクラテス-その3-
- トゥキュディデスとヒポクラテス-その2-
- トゥキュディデスとヒポクラテス-その1-
- 「ヒポクラテス集成」をめぐって-その5- : -メトロンの問題-
- 『ヒポクラテス集成』をめぐって-その4-
- 『ヒポクラテス集成』をめぐって-その3- : プログノシスの問題
- ヒポクラテス集成をめぐって(その2)
- ヒポクラテス集成をめぐって(その1)
- 465. 高校新体操選手の摂食態度異常と身体的および血液生化学的特徴(形態・体構成)
- 競争場面におけるロングパスパフォーマンスに影響を及ぼす競争不安に関する研究
- 日米の初等理科教科書に関する比較研究
- 1G2-H3 理科教育のためのO_2/CO_2計測-(1) : リンゴの呼吸実験(教材開発(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 2G-05 「学ぶ意味」の感得と「高次の学力」の育成に関わる研究 : 高等学校理科におけるOPPAを用いた事例を基礎として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1G-04 OPPAを利用した資質・能力の育成 : 小学校3年生「磁石」の学習を事例にして(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1G-03 学習履歴を重視した教育評価に関する理論的研究:6 : 理科授業における教師の役割とOPPA(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)