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山形大学基盤教育院 | 論文
- 大学教育における「学習共同体」の教育学的考察のために
- 教養教育の授業における学生の主体性形成 : 学習共同体での役割の再構築に着目して
- 1A2 東日本大震災におけるTweetSentimentsによる発話分析(特別課題 東日本大震災を通して災害記録を考える,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
- 若手FD担当者の業務に対する感情に他部局との連携が与える影響
- 大学における情報セキュリティ : クラウド環境における情報セキュリティ対策はフェデレーションが不可欠 (学校の情報セキュリティ)
- 若手FD研究者ネットワーク(JFDNJr.) : これまでの活動と今後の展開について (〈4〉国内連携)
- 10F8 バーチャルペットに対する意識の国際比較 : 日本とイギリスとアメリカの違い(一般研究 教材のディジタル化)
- 若手FD担当者の業務に対する「やりがい」と「不安」 : 他部局との連携とキャリア展望の観点から(大学教育の改善・FD)
- 漢字音教材開発 : 入声音を含む漢語の音変化をどう扱うか
- 福島県の磁性土壌に対する放射性セシウム濃度分析
- 若手FD担当者の業務に対する「やりがい」と「不安」 : 他部局との連携とキャリア展望の観点から