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宮崎大学 教育文化学部 | 論文
- 色素増感太陽電池の教材化
- 研究時評 アメリカ通学制聾学校における聾者の社会的統合--その歴史研究の動向と課題
- 1B1-D4 おやこdeサイエンス : 携帯電話を活用した「科学実験をベースにした学習プログラム」の開発(m-Learning:科学教育をおもしろくするモバイルメディアの活用,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 沿岸砕波帯における海塩フラックス分布の推定法について
- 1G2-F2 色素増感太陽電池の教材化(教材開発(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- エネルギー問題へ関心の高い宮崎県民向けアンケート調査
- 中学生出前授業での再生可能エネルギーに対する意識調査
- 緩和ケアチームが求める心理士の役割に関する研究─フォーカスグループインタビューを用いて
- 大気圧非平衡マイクロ波プラズマジェットを用いたPENフィルム表面処理における基礎特性
- 興味・関心の高い児童生徒に対するものづくり教育のあり方 : -「理科大好きボランティア支援」活動の一環として-
- 風力発電が電力系統の負荷周波数制御に及ぼす影響の評価
- 小型風車における強風時の回転制御の検討
- ステンレス線を用いた限流ヒューズにおけるインパルス大電流溶断特性の検証
- 50W級小型風車における始動特性改善の検討
- 小型風車ブレードの簡易故障診断法の提案
- 11.ステンレス線を用いた螺旋状エレメント形限流ヒューズの溶断特性の検証(自然科学)
- 大気圧非平衡マイクロ波プラズマジェットの発光分光計測と表面改質プロセスの相関
- マイクロ風力発電機の大出力化に関する研究
- 小型風車におけるフリーヨー機構の検討
- 50W級小型風車における出力特性の検討