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宮崎大学教育学部 | 論文
- I 小学校生活科・社会科の新しい授業と評価
- 社会科教育学論の再検討(シンポジウム 社会科教育研究の課題-研究の実践的有効性を問われて-,第37回研究大会)
- 5.討論とまとめ(I 学習意欲を高める小学校社会科授業)
- 3 中学校社会科公民的分野における経済学習を事例として(課題研究I 社会科における概念形成過程)
- (4)経済学習における教材構成の改善(個人研究発表(第三分科会),日本社会科教育研究会第24回大会)
- 政治学習の方法についての一考察 : アメリカ新社会科における改革を中心に
- IV み方考え方から事実へ、統計的説明にもとづく授業(社会認識教育の実験・実証的研究-科学的社会認識の系統的育成(2)-,第三部 共同研究)
- 503 教職を志望する学生の児童認知に関する研究(II)(社会1,研究発表)
- 502 教職を志望する学生の児童認知に関する研究(I)(社会1,研究発表)
- 隈府小プランにおける社会認識教育の構造と展開(3) : 子供の欲求・要求と地域の生活課題に基づくコアカリキュラムにおける社会認識教育の有効性と限界
- 隈府小プランにおける社会認識教育の構造と展開(2) : 子どもの欲求・要求と地域の生活課題に基づくコアカリキュラムにおける社会認識教育の有効性と限界
- 生活カリキュラムにおける生活科・社会科論とその展開の考察 : 福岡第二師範学校男子部附属小学校第二部プランの分析を中心に(第二部,第40号記念論叢)
- 山根栄次著, 『「経済の仕組み」がわかる社会科授業』, 明治図書, 1990年, 227ページ, 2,580円
- 民主主義教育としての社会科の充実を(第一部 社会科教育はなぜ必要か,社会化存続の理論と主張)
- 表現運動・ダンス領域の教材論 : 「課題学習」論の教材構成論的検討
- 体育科教育における「教材解釈」と「教材構成」の関係把握についての検討
- 体育授業における「わかる」と「できる」 : 特に、体育授業における認識的側面の議論について
- 体育科教育における教具論についての一考察 : 出原泰明の教具論の教材構成論的検討
- 体育科の教材構成に関する基礎的研究(2) : 運動技能の教授=学習過程における下位教材群の構成に関する予備的考察
- 絶食・再摂食による小腸膜消化酵素活性の変動の部位による差異
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