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宮崎大学大学院 | 論文
- リサイクル設計を考慮した衝撃リベット締結法(機械要素,潤滑,設計,生産加工,生産システムなど)
- 衝撃リベット締結法による冷間圧延鋼板の接合
- 色素増感太陽電池の教材化
- 「ものの溶け方」に関する大学生と小学校教師の理科授業観
- IM-1 理科教育における概念変化を促す教授法の研究 : 情報通信機器を利用した学校間協同の理科授業の試み
- エンジン内スワールの簡易数値シミュレーションにおける境界条件の検討
- シリンダ内スワールのシミュレーションにおける境界条件の検討
- 低出力レーザ後方散乱LDVによるシリンダ内流速測定の可能性
- 後方散乱LDVによるシリンダ内スワール計測の基礎的研究 : 1報, 光学系, 測定系の設計と基礎実験
- 1G2-F2 色素増感太陽電池の教材化(教材開発(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 1G2-F1 児童・生徒による動画作成を支援する理科教育用ソフトウエア"Galop"(IT・メディア利用の科学教育システム,一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 卒業生追跡調査による情報メディア利用の教育効果検証(情報教育の成果と課題)
- RM-004 センサネットワークにおけるHop-Vectorに基づくノード位置推定手法の検討(ユビキタス・モバイルコンピューティング,査読付き論文)
- 小型風車ブレードの簡易故障診断法の提案
- フェムト秒レーザーを用いた半導体関連材料の加工と特性の評価
- フェムト秒レーザアブレーションにおけるレーザ発振条件の及ぼす影響
- フェムト秒レーザによるSiの穴あけ加工
- 学校教育における衛星通信を利用した遠隔学習の展望 : 小学校による国際交流をもとに
- 1L-09 理科教科書の記述における問題解決の流れの分析(3) : 小学校6年生「物質とエネルギー」を事例として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1L-08 理科教科書の記述における問題解決の流れの分析(2) : 小学校6年生「生命とその環境」を事例として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
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