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宮城教育大学 | 論文
- 作物画像情報取得に用いるネットワークカメラの検討(II 論文編)
- ノンレムーレム睡眠時における大脳皮質ニューロン活動のダイナミクス
- 19世紀後半における婦人労働と育児の社会化の歴史 : レスター市の赤ん坊クラスを中心に
- 19世紀後半における婦人労働と育児の社会化の歴史 : レスター市
- 教材研究の教育心理学 : その可能性と課題(自主シンポジウムC5)
- セルフ・ヘルプ・グループを中心とした吃音問題解決への展望(2) : 言友会にできることは何か(自主シンポジウム5,日本特殊教育学会第40回大会シンポジウム報告)
- PG98 療育施設における言語聴覚士の役割り
- PG96 食事場面における行動調整の促進に関する教育実践研究 : いわゆる重度・重複障害児との係わり合いより
- PG95 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて (8) : 吃音の改善と人物モデルに焦点を当てて
- PG94 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて (7) : 言友会のない地域における相談活動の意義
- 子どもの自発的な行動はどのような係わり合いによって生じるか : Sさんの接近行動を促す観想的"待ち"の観点から
- PE101 身振り発信行動の形成とその条件について : 重症心身障害児病棟における教育実践からの考察
- PC101 不安や困乱を軽減しつつ行動を拡大するための係わり合い(2) : 視覚障害があり他者に気兼ねしやすいKさんとの"微妙な"やりとりに視点を当てて
- PA102 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて (6) : 言友会と「ことばの教室」との関係について
- PA101 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて (5) : 個々人におけるセルフ・ヘルプについて
- PF85 ある難治てんかん回復女性の生涯発達臨床心理学的考察
- PF84 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて(4) : 全言連の今後の方向性について
- PF83 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて(3) : 全言連の活動及び方針の検討
- PA86 不安や困乱を軽減しつつ行動を拡大するための係わり合い : Kさんとの事例を通して
- 障害 A-2 吃音者のセルフ・ヘルプ・グループについて(2) : 宮城言友会を事例とした考察