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学習院大学文学部心理学科 | 論文
- 701 課題への興味とLocus of Controlが児童の自発的な学習の効果に及ぼす影響(学習の原理,学習1,口頭発表)
- 継続副詞的語句の双対性についての一比較研究
- 対人知覚の相互対応比較 : 文学作品における夫婦関係の一分析
- 範疇文法の基礎
- 計量的ファジィ意味論 : 語の曖昧性の表現について
- フォーカシングと内観 : ジェンドリンの理論と実践に関する東洋からの新機軸
- 潜在連合テストを用いた暗黙の知能観の査定と信頼性・妥当性の検討
- 誤帰属過程における認知の顕在性 : 潜在性
- 達成動機への態度とボランティア活動の動機
- 怒り顔の閾下提示による好感度向上と瞳孔反応(顔、表情の認知・理解,コミュニケーションの心理及び一般)