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名寄市立大学短期大学部 | 論文
- 親子で愉しめる絵本による子どもの心理的発達と教育効果
- 名寄・美深地域における子どもの心理発達相談
- 北海道内における在宅重症心身障害児(者)の実態調査 : 親が子どもを介護する実態
- 異世代交流施設を軸とした名寄市の中心市街地活性化戦略の構築
- 社会的・歴史的・文化的な状況の文脈における子どもの心(精神)と発達
- 北海道における子どもの権利と教育について
- 北海道における子どもの権利と教育について
- 北海道における公立保育系4年制大学の存在意義 : 北海道における保育の質向上と保育者養成
- 福祉系大学生の進路としての高齢者福祉施設のニーズ・意識研究 : 道北・道央の特養へのインタビュー調査から
- 問題行動とコミュニケーション:児童養護施設におけるソーシャルスキル・トレーニングの実践とせいか
- 2012年度名寄市立大学・名寄市立大学短期大学部学生生活実態調査
- 自由遊びにみる子ども・保育者の相互作用と発達支援
- 高齢者の介護と社会的適応に関する研究 (平成23年度終了報告)
- 即興的パフォーマンスとしての遊びの創造性と評価の検討 : 幼児の創造性発達を展望して
- 地元商店街をフィールドとした子どものあそび空間の創造 : 2013年度「商店街あそびの広場」実践報告