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名古屋大学大学院情報科学研究科博士後期課程 | 論文
- 仮説検証過程における確信度更新と検証系列--情報獲得モデルによる検討
- 仮説検証過程における確信度更新と検証系列 : 情報獲得モデルによる検討
- 継時的に呈示された姿勢に対する結合処理を生起させる諸要因の検討
- 036K10207 行為の学習とその学習能力の解明に向けて(03.体育心理学,一般研究発表)
- 説明構築を促す科学授業の実践研究
- A1615 理科学習における類推的思考に関する研究
- 洞察問題解決における類推的手掛かり利用の検討
- 洞察問題解決における類推的手掛かり利用の検討
- 大学科学授業におけるジグソー法に基づいた協同説明構築活動
- デザイン実験アプローチに基づいた科学授業の実践研究(教育実践・科学授業開発(6))
- デザイン実験アプローチに基づいた大学初年次における授業実践 (テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般)
- 思考スタイルに基づいた協同問題解決プロセスの分析 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)