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同志社大学心理学部 | 論文
- 対人場面におけるあいまいさへの非寛容と特性的対人ストレスコーピングおよび精神的健康の関連性
- 臨床心理学の最新知見(56)アクセプタンス&コミットメント・セラピー(ACT)の文脈--認知行動療法の新次元とは何か?
- 24-284 札幌ライフスタイルスタディ登録者における自律神経活動と心理学的指標の関連について(心理テスト1,一般演題(ポスター発表),近未来医療を担う心身医学,第1回日本心身医学5学会合同集会)
- コモンズの管理者はだれか? : 沖縄本島の赤土流出問題をめぐる多様なアクターの正当性
- 自己愛人格傾向についての素因 : ストレスモデルによる検討
- P-7 減量プログラム介入前後におけるアレキシサイミア傾向の比較検討(小児・思春期・他,ポスターディスカッション,ストレス時代の『こころ』と『からだ』,第51回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
- P-9 恐慌性障害に関する調査的研究(第1報) : 分離・喪失体験の生育歴的影響について(小児・思春期・他,ポスターディスカッション,ストレス時代の『こころ』と『からだ』,第51回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
- P-61 大学生が親しい他者に与えるストロークを測定する尺度作成の試み(薬物療法・他,ポスターディスカッション,ストレス時代の『こころ』と『からだ』,第51回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
- 高等学校における特別支援教育の充実化にむけて : 学習や行動の問題、及び現状と課題(自主シンポジウムD7)
- PA2-25 小学生の理科への興味を高める教材の検討 : バイオカイトを用いた理科授業の実践(教授・学習)
- 大学生の達成目標と授業評価,学業遂行の関連
- 大学生による授業評価, 学業成績と達成目標の関連
- 外部委託による職業教育が女子短期大学生の就職活動動機に及ぼす影響
- 大学生による授業評価に関する心理学的検討III : 受講態度等の自己評価、教員の授業の仕方の評価と、目標志向及び原因帰属との関係
- 4つの達成目標と学業遂行、努力の関連性
- PG55 大学生による授業評価に関する心理学的検討 II : 受講生による受講態度等の自己評価, 教員の授業自体に対する評価と, 目標志向の関係
- PB37 援助要請行動の研究
- PB31 接近と回避の目標志向性と学業遂行との関連性について
- Individualistic and Collectivistic Need for Achievement in JapaneseStudents
- リスクと安全・安心をめぐる心の動き : 社会的な信頼は何によって決まるのか(リスクと安全・安心をめぐる心と技術)
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