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千葉県立千葉盲学校 | 論文
- 視覚障害乳幼児の支援2 : 視覚活用の意義と実際(自主シンポジウム50,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 盲幼児の歩行能力の発達とその指導
- III 障害児教育においてひとり一人の表現をどうとらえるか
- 盲幼児の身辺処理能力の発達とその指導
- 視標のコントラストが視力に及ぼす効果 : 弱視シミュレーション下における見え方の特性の視点から
- より安全な鍼灸臨床のためのアイデア(2) : 有害事象報告論文(2003-2006)および指サック・グローブ装着に関する議論