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千葉大学大学院看護学研究科博士後期課程 | 論文
- A県特別養護老人ホームの現状と看護職が認識している充実・強化したい看護行為
- 成熟期看護学実習の外来実習と透析室実習で捉えた「看護」の比較
- 「労働の場における看護」(産業看護)実習を通しての学生の学び : 学習の中心的課題と今後の方向性
- 成熟期看護学領域別実習における学生の学び : 第1報
- 高齢者ケア施設における看護学実習を通じて学生が表現した高齢者看護の見方・考え方 : ケースレポートより
- 成人看護実習の学習内容の分析 : セルフケア能力の維持・向上への援助を学ぶ実習
- 患者満足度調査からみたA病院における看護サービスのあり方
- 手術室実習を通しての学生の学び 第2報 : 学生が捉えた手術室で行われていた看護
- デイケアにおける看護学実習での学生の学び : 実習記録の分析より
- G県G地区の特別養護老人ホームの現状と看護職が認識している看護活動の課題:第3報
- 成熟期看護学実習の外来実習において学生がとらえた「看護」 : 目標達成像からみた実習方法の課題と方向性
- 手術室実習を通しての学生の学び
- 研究成果の産出と活用によるライフワークの発見(シンポジウム,看護職者への研究成果還元に向けた手段の探求,日本看護教育学学会 第11回学術集会)
- 「看護教員になる」ことを目指した学位取得の意味の変化(看護婦・士にとっての学位取得の意義と課題,シンポジウム,看護教育学研究を基盤とした職業的自律と発展,日本看護教育学学会 第9回学術集会)
- 教育ニード・学習ニードの診断とその結果に基づく院内教育プログラムの立案
- 病院に就業する看護師の教育ニードアセスメントツール開発 : 信頼性・妥当性の検証
- がん患者のインフォームド・コンセントにおける看護の役割(第2報) : 看護の役割の明確化
- がん患者のインフォームド・コンセントにおける看護の役割(第一報) : 全国がん専門病院, 大学で働く看護職者のICに関する認識
- 糖尿病advanced care--合併症を持つ人へのアプローチ(4)糖尿病と脳梗塞の微妙な関係--「糖尿病ってわからない」!?
- 男子看護学生の学習経験に関する研究