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北陸先端科学技術大学院大学サービスサイエンス研究センター | 論文
- 目的指向プロセスのオントロジー的共通性に基づいた人工物機能とモバイルユーザ行動のモデリングとその応用(オントロジーの進化と普及(後編))
- オントロジーに基づく学習教授活動のデザイン(学習支援環境のシステマティックなデザイン:学習の工学を目指して)
- 授業案の内省的な設計支援に向けて--オントロジー工学的モデリングによるケーススタディ (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)
- 理論の組織化とその利用への内容指向アプローチ : オントロジー工学による学習・教授理論の組織化とTheory-awareオーサリングシステムの実現(AIフロンティア論文)
- オントロジーを基盤としたICT活用授業設計支援
- ユーザの視点に基づくis-a階層の動的生成システムの提案 (知識ベースシステム研究会(第91回)学習およびその応用)
- 授業プランの作成支援に向けた理論アウェアオーサリングシステムによる学習指導案のモデル化の試み
- 授業設計動的支援マルチエージェントシステムの開発
- 2207 アンビエントな車内情報空間の設計方式(OS3-1 設計・デザイン論I,OS3 設計・デザイン論)
- 1410 機能の分類視点組織化に関する一考察(OS3-2 設計・デザイン論II,OS3 設計・デザイン論)
- 内容指向AI研究の勧め2(第1部:学会創設25周年に寄せて,人工知能学会25周年特集「四半世紀を越えて」)
- 1109 固体酸化物燃料電池の材料データベース構築とプロセス統合設計支援システムの試作(OS10-3 設計における知識マネジメント・情報共有III,OS10 設計における知識マネジメント・情報共有)
- 2501 作用的観点からのサービスの本質的性質に関する考察(OS12-2 ライフサイクル設計とサービス工学II:サービスのモデル化技法,OS12 ライフサイクル設計とサービス工学)
- 1411 ライフサイクルに注目した機能の生態論的モデルの提案(OS3-2 設計・デザイン論II,OS3 設計・デザイン論)
- 設計意図のモデル化による授業設計の支援と効果 : 東京都中学校社会科教育研究会におけるOMNIBUSオントロジーの利用実践から
- サービス概念の定義に関する包括的検証(調査研究,サービス工学)
- 人工知能とは(3)(人工知能とは〔第3回〕)
- データマイニング・オントロジー工学による燃料電池の信頼性診断・知識管理基盤技術(グリーンAI)
- 看護現場との協働による目的指向ガイドライン開発の取組み(介護・医療システムの現場参加型開発)
- 1308 サービスオントロジーの試作とその基本的考え(OS9-3 ライフサイクル設計とサービス工学III)