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北海道立旭川肢体不自由児総合療育センター小児科 | 論文
- カナダ, オンタリオ州における障害のある子供たちの学校教育
- カナダ, オンタリオ州における重度の障害をもつ子どもたちの教育事情
- 痙直型両麻痺児の知的発達と視知覚認知障害
- わが国における注意欠陥多動性障害(AD/HD)児に対する薬物療法実態調査
- 乳児期における腹臥位遊びと運動発達との関係に関するアンケート調査
- 注意欠陥症候群といわれた子どもとのかかわりと理解 : 受け入れ,整え,手を添え,励まし,ほめること
- グルコーストランスポーター1(Glut-1)異常症児の理学療法経験
- 松かさ学級における思春期を迎えた自閉的傾向児A君とのかかわり : TEACCH的手法を取り入れた「一人でおつかい」
- 小学校特殊学級におけるA君とのかかわり : 自閉症児Aくんの指示理解の高まりを目指して
- 機能的半球切除術により日常生活動作に著しい改善を認めた小児 Rasmussen 脳炎の3例
- 協調運動障害を呈した急性壊死性脳症後遺症の一男児例に対する作業療法の取り組み
- Rasmussen脳炎の14歳女児例 機能的半球離断術後4年間の経過
- 言葉の発達の遅れを主訴として受診した幼児の疾病分類・知的発達・就学状況に関する研究