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北海道大学医療技術短期大学 | 論文
- 痴呆患者に対するグループアプローチの効果 : 内容分析を用いた効果の検討
- 臨床実習教育上の問題点のありかの検討
- 学習障害児のための指示動作を用いた定量的診断
- 高齢障害者の活動性と役割意識との関係について : 無拘束姿勢計測装置による解析結果をもとに
- 北海道における老人看護教育の実状 第II報
- わが国における高齢者を対象とした作業療法の効果--1991〜2000年の作業療法文献より〔含 資料〕
- 老年期障害に対する作業療法の効果 : 1991-2000年の日本作業療法学会発表演題より
- 在宅ALS患者のQOL向上に関する作業療法士の役割
- ヒト姿勢状態の無拘束計測と行動様式評価への応用
- 無拘束姿勢計測による高齢者の姿勢分析と活動性評価
- 高齢者介護への応用
- 看護婦の心肺蘇生法実施に対する意識調査 : 成人，子供および高齢者に対する実施意思とその関連要因
- 10003 喫煙習慣と踏み台昇降運動成績について(10.保健,I.一般研究)
- 在宅復帰が可能となった痴呆患者がOTをどのように評価していたか
- 指示運動を用いた学習障害児空間知覚の定量的評価の検討
- 本態性結晶性クリオグロブリン血症の1例
- Disseminated intravascular coagulation (DIC)をきたし急激に死の転帰をとった成人Still病の1例
- ある高齢障害者からみた作業療法の効果
- インタビュー体験が学生に及ぼす教育効果 : 老人看護学授業方法の検討
- クリニカル・リーズニング : 臨床のなかで私たちの行動を導く思考, そのみちすじ