スポンサーリンク
兵庫教育大学連合学校教育学研究科 | 論文
- 自己との関わりを意識化する古典学習指導の考察: 大村はまの単元学習指導「古典入門―古典に親しむ」(昭和25年)を中心に
- 自己との関わりを意識化する古典学習指導の考察--大村はまの単元学習指導「古典へのとびら」(昭和三四年)を中心に (特集 国語教育)
- 大村はまによる単元学習指導「古典入門--古典に親しむ」についての考察--学習者は古典世界をどのように内面化したか
- 中学校における古典教育の意義に関する一考察 : ヴィゴツキーの科学的概念と生活的概念を手がかりとして(自由研究発表)
- 言語生活教育としての古典学習の成立 : 西尾実理論と大村はま実践「古典のなかに見つけた子ども」(昭和五四)
- 教科書を用いた単元的展開の古典学習指導 : 大村はまの「古典へのとびら」(昭34)を中心に
- 創造的な古典学習指導の構築に向けて : 大村はまの古典観・古典教育観を中心に
- 大村はま単元「古典入門-古典に親しむ」の考察 : 学習者は古典世界をどのように内面化したか
- 藤原俊成の「もとの心」 : 『古来風躰抄』の序と左注を中心として
- 俊成的なるものの原型 : 「述懐百首」の心象世界とその構築法
- (4) 重さと力の概念の獲得に関する研究
- ビデオ観察研究におけるデータ抽出時の問題点について
- 小学校における音楽表現学習の試行--「水」に関する音楽表現(その1)
- 小学校における音楽表現学習の試行 : 「水」に関する音楽表現(その1)
- 幼児の手あそびにおけるパフォーマンスの年齢による変化
- カウンセラーの父性・母性に関する研究
- 149 手あそびの展開に伴う幼児の身体表現について
- 158 保育における手あそびの展開 : 2歳児クラスの展開を通して
- 幼児の手あそびにおける表現性と表情の関係について
- 高校生の感情表出によるストレス・コーピングが抑うつに及ぼす影響