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元静岡大学 | 論文
- 中学校理科(化学分野)における演習問題の改善に関する提言 : 「化学計算問題」を考える
- G-201 教員養成学部学生の持つ「理科」及び「自然科学」ということばのイメージ
- E311 英国14〜16才用化学教科書「the Material World」の記述内容の特徴 : 日本の理科教科書との比較を中心に
- 教育実習前学生のためのビデオ教材の開発(II) : 一時間の小学校理科授業
- D122 教員養成学部学生のもつ科学観について
- 理科の教科書における度合や量の強弱・大小などを表すことばの使い方 : 小学校・中学校・高等学校理科教科書の記述に見られる使用の実態
- 科学の方法に関する用語の小学校・中学校理科教科書と高校物理・化学教科書における使用の実態
- 中学校理科教科書における「一定」,「同じ」,「等しい」のような用語の使われ方
- 科学用語の周辺にある理科学習用語についての中学生の理解に関する調査研究
- 中学校理科教科書における程度や量の強弱・大小などを表すことばの使われ方