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信州大学教育学部 | 論文
- 論証幾何を学ぶ場におけるテクノロジー活用の可能性 : 論証する必要感の欠如の改善に焦点を当てて
- 21pXQ-9 Sr2RuO4における超伝導秩序化過程とトポロジカル欠陥(超伝導・密度波,領域6,金属,超低温,超伝導・密度波)
- 発達12(285〜290)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
- ポリ塩化ビニリデンの被覆厚さによる滴状凝縮への影響
- 中学校技術科「情報とコンピュータ」における生徒の自己効力の構造と形成要因
- 茅野市八子ヶ峰の地質と岩石
- 茅野市八子ヶ峰の地質と岩石
- 八ヶ岳およびその周辺の火山岩と軽井沢町八風山溶岩ののK-Ar年代
- 関東山地北西縁部の新鮮世火山岩類
- 浅間火山第1軽石流堆積物の^C年代 : 日本の第四紀層の^C年代(177)
- 日中の学校におけるコンピュータ利用に関する比較研究 : 学校質問紙調査の分析に基づいて
- 10年経験者研修における教員の研究ニーズに関する研究 : 質問紙調査の結果に対する肯定率順の考察
- 自由記述における質的データに対する量化の一方法 : 総合的な学習の時間の効果に関する調査に基づいて
- 高校生の進路意識に関する研究 : 総合的な学習の時間の先進校における調査に基づいて
- 高校生の進路希望と総合的な学習の時間の効果に関する分析
- カリキュラムの枠を越えた能力に関する調査研究 : OECD-CERIによるCCC指標に基づいて
- 教育課程改革期における教員研修の課題に関する考察 : 総合的な学習の時間導入による高等学校の教員研修に焦点を当てて
- 淺間正通編著『情報社会のネオスタンダード』
- 学習促進的評価の方法に関する考察 : 総合的な学習の時間における評価方法の考え方
- 高等学校における教育課程経営論の今日的課題に関する考察 : 総合的な学習の時間創設と選択制の拡大に関する学校経営的課題を中心として