スポンサーリンク
佐賀大学文化教育学部附属中学校 | 論文
- ポートフォリオの制作に関する考察 : 2学年「UD(ユニバーサルデザイン)を生みだしてみんなで評価しよう」の授業づくりを通して
- 「考える楽しさ」や「わかる喜び」を味わわせる授業づくりについて : 第1学年 数と式領域「17番目の秘密を解明しよう」の授業分析を通して
- 作戦タイムを用いたネット型球技の授業づくりについて : 中学校1年「バレーボール」の授業実践を通して
- 目標準拠評価による授業の改善 : 1学期の総括と展望(絶対評価はいかにして可能か-国語科評価論の再検証-, 21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- 体育授業における生徒の意欲や技能を高める教師の相互作用行動に関する考察 : 中学校2年跳び箱運動(集団演技づくり)の授業分析を通して
- パフォーマンス課題とルーブリックで発信力を問う : 1年英語科 SP2 道案内「留学生に佐賀大学周辺マップを作って紹介しよう」を通して
- 体育授業における生徒の意欲や技能を高める 教師の相互作用行動に関する考察 : 中学校2年跳び箱運動(集団演技づくり)の授業分析を通して
- 状況認識を吟味する中学校社会科市民的討論学習の開発 : 2年生地理的分野「原子力発電所の再稼働を評価しよう」を事例に
- かけがえのない自他を大切にする心を育む道徳教育研究 : 第1学年 東日本大震災を通して
- 中学校における体育理論の授業づくりに関する一考察 : 中学校3年保健体育科「体育理論」の授業を通して
- 体育授業における学習カードの効果とその活用法 : 中学校2年保健体育科「器械運動」の授業を通して