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佐賀大学文化教育学部教科教育講座 | 論文
- WWW上の教材を活用した調べ学習と問題解決学習
- 言語理論と英語教育(12) : ストラテジーとしてのパラフレーズ
- 地域資料(小城鍋島文庫等)を活用した中学校社会科[歴史的分野]の提案 : 「島原の乱」を教材化した授業を通して
- 郷土資料(小城鍋島文庫)を活用した小学校歴史授業の改善 : 島原の乱の授業と教材の開発
- 郷土資料(小城鍋島文庫等)を活用した高校日本史授業の改善 : 島原の乱の授業と教材の開発
- 中学校におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- 極座標における動径の負への拡張に関する考察
- マルチメディアを活用した表現学習の実践--クレイアニメーションの製作
- 中学校技術科におけるクレイアニメーションを用いた実践授業研究
- Buffonの針問題について--曲針の場合も含めて
- 科学館との連携によるAR3DCGを用いた学習コンテンツの開発
- 文法能力の育成からコミュニケーション能力の育成へ--Reverse Focus-on-Form Instructionの導入
- 既在のWWWリソースを活用したWWW教材の構築とその授業実践
- の解釈 : 美術教育の治癒的側面の考察
- 造形美術作品の鑑賞学習に関する研究(3) : 工芸作品を対象とした実践的検証
- 造形美術作品の鑑賞学習に関する研究(2) : 二点比較法による批評学習の実践的検証
- デザイン学習題材としてのポスターの研究(1) : ポスター表現史との関連と学習上の諸課題について
- 美術鑑賞学習の指導・支援に向けて(1) : 中学校美術指導書の内容分析
- 造形美術作品の鑑賞学習に関する研究 : フェルドマンによる批評学習の実践的検証
- 鑑賞学習の教材開発に関する提案