地域資料(小城鍋島文庫等)を活用した中学校社会科[歴史的分野]の提案 : 「島原の乱」を教材化した授業を通して

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 松尾 正幸

  佐賀大学文化教育学部教科教育講座

• 南里 昌芳

  小城市立小城中学校

関連論文

• 地域資料(小城鍋島文庫等)を活用した中学校社会科[歴史的分野]の提案 : 「島原の乱」を教材化した授業を通して
• 郷土資料(小城鍋島文庫)を活用した小学校歴史授業の改善 : 島原の乱の授業と教材の開発
• 郷土資料(小城鍋島文庫等)を活用した高校日本史授業の改善 : 島原の乱の授業と教材の開発
• 大江天満神社扁額『大宰府神社』の調査研究報告
• 原田智仁著, 『"世界を舞台"に歴史授業をつくる-嫌われても世界史はやめない!-』, 明治図書刊, 2008年, A5判, 167頁, 1,960円+税
• 歴史領域における優れた学習指導案とその要件(第二部 中等部門,優れた社会科授業スタンダード研究(続))
• 梅野正信著, 『社会科はどんな子どもを育ててきたか』, 明治図書, 1996年, 114頁, 1,550円
• IV 社会科と保健体育科に関連した総合課程 : 『公害と健康』の教材構成と実践(共同研究 発達段階に応じた社会科総合学習の実験・実証的研究)
• 社会科と保健体育科に関連した総合課程(総合コース)の実験・実証的研究 : 『公害と健康』の授業実践(I)
• イギリスにおける新しいタイプのソーシャル・スタディズの内容の一事例 : D.LawtonとB.Dufourにおけるトピックス(Topics and Themes),発問(Question)及び一般的原理(Generalizations)
• 社会科と保健体育科に関連した総合課程(総合コ-ス)の実験・実証的研究--「公害と健康」の授業実践-1-
• 社会科と保健体育科に関連した総合課程(総合コ-ス)の実験・実証的研究--「公害と健康」の授業実践-1-

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク