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京都教育大 | 論文
- 30aXA-11 固体希ガスの軟X線吸収
- 24pYC-5 固体ハロゲン化水素の基礎吸収
- 2C-07 小学校理科における活動項目の、生活単元時代と現行での比較 : 水に関連した活動について
- 小学校理科における光に関する学習活動の生活単元時代と1980年代後期での比較
- C142 地域相互の有機的関連に着目した環境教育教材開発の必要性とその方略
- B301 環境教育実践普及化のための方略
- 2Gp-4 中学理科教科書における環境教育関連教材の現状と問題点
- 基本的な衣生活に関する意識及び実践度について
- 452.京都府における過去5年間における国体参加全選手に対するメディカルチェック(アンケート調査)の結果および今後の問題点(スポーツと疾患)
- 29a-SK-4 SVX-IIシリコンマイクロストリップ検出器のビームテスト
- 31a-W-4 放射線損傷に強いシリコン両面マイクロストリップ検出器の開発II
- 31a-W-3 放射線損傷に強いシリコン両面マイクロストリップ検出器の開発I
- 30a-C-10 γ線がSSDのn^+ストリップ側に与える影響
- 人工内耳を装用した先天性重度難聴幼児の構音獲得
- 基礎的科目における「地理学」の導入部分の工夫
- 日本教材システム編『小学校学習指導要領新旧対照表 : 平成10年×平成20年版』 日本教材システム編『中学校学習指導要領新旧対照表 平成10年×平成20年版』
- 中学校社会科地理的分野における地形学習と地域学習との相互リンクの試み--扇状地から複合扇状地を経て伏見地域の探求へ
- 地形図のもつ凄味の伝授--地理・地理学の間口拡大に向けての実践と私案 (特集 地形図の「これ何?」)
- 実質的な都市地域とDIDの齟齬について--京都府木津川市からの見直しの提案 (特集 アーバンとルーラル)
- 上海市の都心部における居住空間の変化と再構築 : 上海市芦湾区を例として