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京都大学教育学研究科 | 論文
- 黒人への公立図書館サービスの転機 : 『公立図書館へのアクセス』(1963年)の意義(2)
- 公共図書館的社会任務 : 包容還是排斥?
- 黒人への公立図書館サービスの転機 : 『公立図書館へのアクセス』(1963年)の意義(1)
- 文字のイメージ化による二重課題がプライミング効果に及ぼす影響
- 重症心身障害児施設における教育保障の実態と課題
- 医療機関における教育保障に関する調査研究
- 学校教育法第23条(「就学義務の猶予・免除」規定)の評価に関する一考察(養護学校義務制実施と制度上の課題)
- PD58 卒業論文作成時におけるポジティブ幻想の現れ方 : 卒業後に希望する進路による現れ方の違い、および精神的健康との関連について(社会,ポスター発表D)
- P2066 小学校1〜3年生の児童の社会認識の発達(I) : 身近な職業をどのようにとらえているのか
- 障害9016 成人障害者の生活認識の発達的検討
- 学童期前半における「社会性」発達に関する1考察
- 現代青年におけるライフスタイルについての探索的研究
- D22 現代青年におけるライフスタイルについての探索的研究
- 喪失からの生成への物語り (特集 対象喪失の研究)
- ドイツ民主共和国における就学問題
- 日本教育学会における障害児の教育権保障研究のあゆみ
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(4) : コンピュータ実技テストによるスキル評価
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(III) : コンピュータ・リテラシー・テストによる効果の評価
- 教育学部学生の情報リテラシー教育の最適化に関する研究(II) : 最終回までに学生が獲得したこと
- 質的研究Mazeへの招待(3)やまだようこ先生インタビュー(3)開かれた対話の場づくり