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京都大学教育学研究科 | 論文
- 644 テレビのコマーシャル・フィルムにおけるメタファー表現の認知心理学的研究 : II. 3種のメタファーの分析(言語・メディア,社会8,口頭発表)
- 643 テレビのコマーシャル・フィルムにおけるメタファー表現の認知心理学的研究 : I. 研究方法と商品名の分析(言語・メディア,社会8,口頭発表)
- 他者表情の認知における自身の表情表出の効果(日本基礎心理学会第25回大会,大会発表要旨)
- 710 新訂京大NX_知能検査の標準化の報告(測定・評価1,口頭発表)
- ドイツ民主共和国における補助学校(Hilfsschule)の目的について
- 396 幼児の描画における表現性の発達について(認知スタイル(音楽・美術),発達33,口頭発表)
- 表情動画に対する自由記述の分析 : 情動カテゴリーおよび速度による差を中心に(研究発表F,VII.第19回大会発表要旨)
- 表情動画に対する自由記述の分析 : 情動カテゴリーおよび速度による差を中心に
- 比喩理解における主題と喩辞の意味変化--無関連な意味の処理の観点から
- 発話意図理解における"間"の役割(研究発表C,VII.第19回大会発表要旨)
- 〔日本人間性心理学会〕第23回大会 方法論セミナー 質的研究におけるライフストーリーの位置づけ
- 最近の図書館研究の状況 : 批判的図書館(史)研究を中心として
- メディアの状況と図書館 : 議論の前提(座標)
- 法体系上での公共図書館の位置づけと図書館の目的(日米比較)
- 《法律体系上的公共图书馆的地位与图书馆的目的(日美比较)》 (图书馆立法与制度建设)
- 『図書館の原則』(Intellectual Freedom Manual, Office for Intellectual Freedom, ALA)の変遷と図書館界
- 健康な社会のために : オランダの公共図書館と健康・医療情報
- アメリカ公立図書館の存在目的 : 歴史・現状・問題点
- 美国公共图书馆存在的目的 ： 历史，现状以及问题点
- ハワイ州公立図書館システムと外注,民営化(座標)
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