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中部大学国際関係学部 | 論文
- 「情報英語」の実践 : 中部大学における英語授業とインターネット
- 語学学習用コーパスのデータ収集と公開方法
- 英語教育でのネットワーク利用の第1歩
- ハイパーメディア教材を利用した学習過程の記録と評価
- ネイティブ・スピーカーとの生活体験による英語研修 : 効果の検証と理論化
- カードゲームを用いた児童による教室まわりの使い方シミュレーション--小学校の設計におけるユーザー参加に関する研究
- 5229 設計者と教育委員会施設担当者のユーザー参加型設計プロセスに対する意識 : 学校の設計プロセスに関する研究 その2(学校づくり・設計プロセス,建築計画I)
- 5228 公立小中学校におけるユーザー参加型設計プロセスの実態 : 学校の設計プロセスに関する研究 その1(学校づくり・設計プロセス,建築計画I)
- グローバリゼーションの影響としてのアフリカ債務問題
- Input Methodによる英文記憶に対話による方法は効果があるか
- 開発ディスコースにおけるコミュニティと参加
- 古代ローマにおける老人の問題 : Sexagenarii de ponte をめぐって
- 古代ローマにおける老人の問題 : "Sexagenarii de ponte"をめぐって(第九〇回史学会大会報告記事)
- iTunesとiPodを音声教材に活用しよう (特集 あんなツール,こんなツール,授業活用法)
- 地域紛争と国際組織 : サイプラス問題を例として
- 国際関係の諸要因とリアリズム : 日本の対外関係に関する一考察
- キケロ フィリッピカ 第四演説 序, 試訳, 注解
- キケロ フィリッピカ 第三演説 序, 試訳, 注解
- キケロ フィリッピカ 第二演説 序,試訳,注解(その三)
- キケロ フィリッピカ 第二演説 序, 試訳, 注解(その二)
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