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中村学園大学・短期大学 | 論文
- ジョン・バニヤンの「天路歴程」の語彙研究〔第1部〕(一般教育編)
- 栄養教育の教材と指導者の意識 : 小学校および中学校について(人文・社会科学編)
- 大学・短期大学学生に関する意識調査(家政科編)
- 私立短期大学女子学生に関する意識調査(その3) : 中村学園短期大学家政科を対象として(家政科編)
- 私立短期大学女子学生に関する意識調査(その2) : 中村学園短期大学家政科と全国私立短期大学家政科を比較して(家政科編)
- ポリエステル洋服裏地の帯電性について(家政科編)
- 教員養成課程における「音楽リズム」の指導 : 器楽指導について(児童学科編)
- 幼稚園,保育園における「動き」による表現の指導 : 現状と問題点(児童学科編)
- ESPとNON-ESPの中間型SEMI-ESPの設定に関する考察(人文・社会科学編)
- 英語学習における動機づけと英語学力の調査研究 : 日,台両国の学生を対象に(人文・社会科学編)
- 英語学習における動機づけと聴解力の関係についての調査研究 : 中村学園短期大学の学生を対象に(人文・社会科学編)
- 英語学習における動機づけの調査研究 : 中村学園短期大学の学生を対象に(人文・社会科学編)
- 高校英語教育改善に関する一つの提案 : 文化習得の面から(一般教育編)
- 日本語と英語に於けるケースグラマーその比較(一般教育編)
- 卸売市場における生鮮食品の入荷量と価格の検討(第1報)(食物栄養学科編)
- 教職志望の動機と意志決定 : 短大卒小・中学校教員の意識調査から(人文・社会科学編)
- 家庭科における消費者教育の研究(1) : 学生と成人間の消費者意識の比較(人文・社会科学編)
- 教育実習における家庭科「指導計画」作成能力の形成過程(1) : 実習開始期・終了期の比較を中心に
- 教育実習における家庭科「指導計画」作成能力の形成過程(2) : 研究授業の評価を中心に
- 栄養教育に関する指導内容の変遷 : 旧制高等女学校の教科書記述を中心に(人文・社会科学編)