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上越教育大学芸術系教育講座 | 論文
- ベートーヴェン、ピアノソナタOp.109における主題を中心とする旋律構造
- 創作表現活動で培われる力を視座とした実践的研究--舞台制作過程と生徒への意識調査を基に
- 久保貞次郎論 : ヴィオラとチィゼックをめぐって
- 久保貞次郎論 : 小コレクター運動と版画収集をめぐって
- 久保貞次郎論 : ライトとミラーの周辺
- 久保貞次郎論 : 初期の交友・瑛九を中心に
- 久保貞次郎論 : 初期の交友を通して
- 久保貞次郎論 : 初期著作を中心に
- 久保貞次郎論 : 創造美育活動初期まで
- 日本人による台湾少数民族音楽の研究 : 田辺・黒沢・小泉の業績を中心に
- 藤井知昭監修・民博「音楽」共同研究編『「音」のフィールドワーク』
- イングランドの小学校における美術教育と環境造形学習
- 環境造形としての壁面空間
- 学習指導要領に見る「環境構成」学習の系譜
- 上越市付近に産する素地土の鉱物学的研究
- Integrated arts curriculum for Japanese students and plans for future models : cultivating communication skills
- 造形表現におけるイメージと実体験の関係
- 表現力を高める「音楽づくり」についての一考察
- 総合的学習と表現教育 : 小学校における研究開発学校の実践を中心に
- ユンゲ作曲「Fantasie uber das Lied " Imtiefen Keller"」のファゴット演奏技法