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三重大学大学院教育学研究科 | 論文
- 2B3-E1 科学教育から見たエネルギー・環境教育(科学教育からみたエネルギー・環境教育,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 2G4-B2 米国の科学博物館で開発されたCOSIA(科学コミュニケーション実践講座)の試行(教育実践・科学授業開発(5),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- C3「方程式の利用」における文章題のタイプについて(C.【数と計算・代数】,口答発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
- c1 文章題の立式に関する項目関連分析(c.【数と計算・代数】,口頭発表の部)
- 自己フォーカスが携帯電話使用時の社会的迷惑認知に及ぼす効果
- ワークショップを導入した「情報通信ネットワーク」の教員研修プログラムの開発と評価
- 「情報とコンピュータ」における参加型教員研修プログラムの開発と評価
- 新制高等学校数学科の暫定的成立に関する一考察 : 「在米史料」に見る未完の「高等学校学習指導要領数学科編」(第I編 研究論文)
- I4 新制高等学校数学科成立の前史 : 幻の「高等学校学習指導要領数学科編」未成立に至る分岐点(I.【数学教育史】,論文発表の部,第III編 第39回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 47. 水泳選手における泳パフォーマンスと有酸素性能力, 無酸素性能力との関連性について(トレーニング)
- 腕作業における乳酸性作業閾値 (LT)
- 国語と理科の教科書比較から学校・博物館連携のあり方を考える
- 国語の教科書で扱われている科学的知識の調査 : 学校・博物館連携の具体化に向けて(学校と博物館・動物園等の連携-学校が教えたいこと、博物館が伝えたいこと-)
- 0430811 最大筋力発揮中における自発的「掛け声」の効果
- K038 方略保有感の促進を目指した授業実践とその効果(口頭セッション7 授業学習過程1)
- 最大筋力発揮に及ぼす呼吸相の影響
- 1. ニューコメンの大気圧機関の実働模型の製作と熱効率の測定(原著講演,第18回物理教育研究大会(仙台大会)の報告)
- ニューコメン大気圧機関の実動模型の改良と熱効率の測定
- 1 ニューコメンの大気圧機関の実動模型の製作と熱効率の測定
- 科学史上の再現実験教材の開発と理科教育II : ワットの単動式蒸気圧機関
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