藤原 大樹 | 横浜国立大学大学院
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概要
関連著者
著作論文
- H5 数学的モデルを修正する活動の必要性に関する調査研究 : 発問のしかたに焦点を当てて(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,口頭発表の部)
- H5 「文章題」を用いた数学的モデリングの指導に関する研究 : 条件・仮定を振り返る活動に焦点を当てて(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,ポスター発表の部)
- 16-3 数学的モデルを修正する活動に影響を与える要因に関する研究 : 発問の仕方に焦点を当てて(平成12年度 数学教育学修士論文要約)
- 2B2-E2 1次関数とみなすことの指導についての事例的研究(数学的モデリングの授業実践を通じて,どんな力をどのように育てるか,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- C2 図形の美しさを実感させる数学的活動の授業(2) : シェルピンスキー四面体を利用した風通しのよい日除け模型作り(C【問題解決2(数学的考え方・活動等)】,論文発表の部)
- 数学的モデリングの初期指導における言語活動(数学科における言語活動の充実)
- 1次関数とみなすことの指導についての事例的研究