小川 央 | 北海道教育大学附属札幌小学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 北海道教育大学附属札幌小学校の論文著者

北海道教育大学附属札幌小学校 | 論文

• 共生の文化を創造する学校改革
• 地域素材「雪」を核とした総合学習探究型カリキュラム開発と実践
• 4-12 量の概念や測定の理解を深める広さの指導
• 「総合的な学習の時間」の実施上の問題点とその対処について : 北海道教育大学附属札幌小学校および中学校における事例
• 小学生の理科に関する素朴概念の修正が学習意識に及ぼす影響

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