中村 靖之 | 宇都宮大学教育学部附属中学校

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概要

• 同名の論文著者
• 宇都宮大学教育学部附属中学校の論文著者

関連著者

• 中村 靖之

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 金子 健治

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 中村 靖之

  宇都宮大学教育学部附属中学校理科

• 荏原 寛一

  宇都宮大学教育学部附属中学校理科

• 田村 一

  宇都宮大学教育学部附属中学校理科

• 荏原 寛一

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 石川 洋一

  社会科

• 奥井 智久

  宇都宮大学教育学部

• 奥井 智久

  宇都宮大学

• 奥井 智久

  宇都宮大 教育

• 酒井 功夫

  宇都宮大学教育学部附属中学校数学科

• 石川 洋一

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 上野 保久

  宇都宮大学教育学部附属中学校国語科

• 矢口 真一

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 戸田 淳子

  宇都宮大学教育学部附属中学校技術・家庭

• 戸田 淳子

  宇都宮大学教育学部附属中学校技術・家庭科

• 矢口 真一

  宇都宮大学教育学部附属中学校:(現)宇都宮市立姿川中学校

• 上野 保久

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 酒井 功夫

  宇都宮大学教育学部附属中学校

• 中村 靖之/金子

  宇都宮大学教育学部附属中学校/宇都宮大学教育学部附属中学校/宇都宮大学教育学部附属中学校

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著作論文

• ともに学ぶよさをいかした理科学習指導の在り方 : コミュニケーション活動を通して高める科学的思考力(第52回(平成19年度)公開研究発表会理科発表要項)
• コミュニケーション活動を取り入れた理科授業の意義と実践例
• 「確かな学力」を身につける理科指導の在り方 : 「学ぶ楽しさ」を実感できる授業の改善を通して
• 生徒の発想から出発する天体学習 : 「天動説」対「地動説」のパネルディスカッション形式の授業の実践例
• 命の尊さを伝える道徳授業の展開
• 理科における新学習指導要領実地に向けて

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