大城 正典 | 東京情報大学総合情報学部環境情報学科
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概要
関連著者
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大城 正典
東京情報大 総合情報
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大城 正典
東京情報大学総合情報学部環境情報学科
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大城 正典
東京情報大学環境情報学科
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大城 正典
東京情報大学
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永井 保夫
東京情報大 総合情報
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永井 保夫
東京情報大学総合情報学部情報システム学科
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永井 保夫
(株)東芝研究開発センターシステム・ソフトウエア生産技術研究所
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大城 正典
東京情報大学 総合情報学部
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山崎 和子
東京情報大学総合情報学部環境情報学科
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中尾 宏
東京情報大学 総合情報学部
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中尾 宏
東京情報大 総合情報
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山崎 和子
東京情報大
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中尾 宏
東京情報大学
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山崎 和子
東京情報大学
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菊池 豊彦
東京情報大学
著作論文
- 長期記憶を持ち非常に希の起こる現象の解析(経済物理学II-社会・経済への物理学的アプローチ-,京都大学基礎物理学研究所2005年度後期研究会)
- 長期記憶を持ち非常に希の起こる現象の解析(経済物理学II-社会・経済への物理学的アプローチ-,京都大学基礎物理学研究所2005年度後期研究会)
- 5G-3 オブジェクト指向プログラムの静的・動的側面を視覚化するプログラミング教育支援システム(プログラミング教育,一般セッション,コンピュータと人間社会)
- パーソナルコンピュータ用オペレーティングシステムの現状と問題点
- D-15-7 オブジェクト指向プログラム視覚化教育システムにおけるデザインパターンの視覚化サポート(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-26 オブジェクト指向プログラムの視覚化によるプログラミング教育システムの改良(D-15.教育工学,一般セッション)
- 5G-4 オブジェクト指向教育のためのモデリングならびにプログラミング教材の検討(プログラミング教育,一般セッション,コンピュータと人間社会)
- D-15-6 オブジェクト指向ソフトウエア教育のためのモデリング教材の検討(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-33 オブジェクト指向プログラムの視覚化によるプログラミング教育システム(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 情報視覚化を活用したオブジェクト指向プログラミング教育支援システムの提案(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- D-15-25 モデリングを考慮したソフトウエア教育のためのオブジェクト指向プログラミング教材の検討(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-34 ソフトウエア教育のためのオブジェクト指向モデリングならびにプログラミング教材の検討(D-15. 教育工学,一般セッション)
- Eclipseを用いたオブジェクト指向プログラミング教育支援視覚化システムの設計と実装(学習データの蓄積と利活用支援/一般)