伊藤 友彦 | Department of Education for Children with Disabilities, Tokyo Gakugei University

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概要

• 同名の論文著者
• Department of Education for Children with Disabilities, Tokyo Gakugei Universityの論文著者

関連著者

• 伊藤 友彦

  Department of Education for Children with Disabilities, Tokyo Gakugei University

• 島守 幸代

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

• 伊藤 友彦

  東京学芸大学教育学部

• 伊藤 友彦

  東京学芸大学特別支援科学講座

• 島守 幸代

  Department of Education for Children with Disabilities, Tokyo Gakugei University

• 島守 幸代

  Graduate school of Education for Children with Disabilities, Tokyo Gakugei University

• 松本（島守） 幸代

  Research Fellow of the Japan Society for the Promotion of Science

• 中川 琴絵

  Tokyo Metropolitan Eifuku Gakuen Special Needs School

著作論文

• 日本の吃音児における音節量の影響と音韻的符号化
• 吃音児における語頭の音節量が吃音頻度に及ぼす影響
• 知的障害を伴う自閉症児・者における能動文と受動文の統語知識:─典型発達児との比較─

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