鈴木 政浩 | 西武文理大学
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概要
関連著者
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鈴木 政浩
西武文理大学
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鈴木 政浩
埼玉大学大学院生
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阿久津 仁史
文京区立茗台中学校
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飯野 厚
清泉女学院短期大学
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清水 順
立教大学
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大橋 眞紀子
産能大学
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菊地 惠子
大東文化大学
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阿久津 仁史
文京区立第八中学校
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飯野 厚
埼玉県立狭山経済高等学校
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淺川 和也
東海学園大学
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間中 和歌江
武蔵野女子大学
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清水 由紀子
武蔵野女子大学
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浅川 和也
東海学園大学
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恒安 眞佐
宇都宮大学
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阿久津 仁史
聖学院大学
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清水 順
産能大学
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菊地 惠子
産能大学
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鈴木 政浩
産能大学
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淺川 和也
東海学園女子短期大学
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浅川 和也
東海学園女子短期大学
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鈴木 政浩
浦和市立白幡中学校
著作論文
- 外国語学習環境における音読指導再考
- OTH13 知能特性に応じた指導法が学習意欲に与える影響 : 大学生の英語学習に対する多重知能理論適応の可能性(Others,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- 16 リメディアル英語教育におけるシラバス作成に関する一試案(関東地区大学,支部特別企画「変わる大学英語」,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- アイデンティティ-や生き方をとらえる
- トピックへの導入 ・ リスニング補助教材として
- 英語教育における国際理解教育の事例II : メッセージのある英語の歌を使って
- 英字新聞、英文雑誌の教材化の試み : 中学校での実践から
- コンピュータソフトの音読評価その妥当性と評価特性の検証 : アメリカ人評価者の評価との関係
- 「英語授業学」研究の課題 : 英語「授業研究」と比較して
- ソフトウエアを活用した音読スコアの推移分析 : 音読練習20回は妥当か?
- 音読ソフトを利用した音読のスコア化 : 習熟度との関係および繰り返し音読におけるスコア変化の検証
- 英語授業における「楽しさ」の要因に関する研究