大場 美恵 | 常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
大場 美恵
常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
-
菅原 仁
常葉学園医療専門学校
-
中川 仁
佛教大学保健医療技術実習センター
-
遠藤 浩之
常葉学園医療専門学校
-
菅原 仁
日本工学院専門学校
-
遠藤 浩之
常葉学園医療専門学校作業療法学科
-
太箸 俊宏
常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
-
中川 仁
常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
-
小林 聖
常葉学園医療専門学校理学療法学科
-
津野 弘美
常葉学園医療専門学校理学療法学科
-
大場 美恵
常葉学園医療専門学校理学療法学科
-
小林 聖
常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
-
津野 弘美
常葉学園医療専門学校教務部理学療法学科
-
太箸 俊宏
名古屋大学大学院医学系研究科リハビリテーション療法学専攻:常葉学園医療専門学校
-
小笠原 紀子
常葉学園医療専門学校
-
河上 敬介
名古屋大学医学部保健学科
-
河上 敬介
名古屋大学医療技術短期大学部
-
河上 敬介
名古屋大学大学院医学系研究科リハビリテーション療法学専攻
-
河上 敬介
名古屋大学医療技術短期大学部理学療法学科
-
山崎 大輔
常葉学園医療専門学校作業療法学科
-
河上 敬介
名古屋大学 医学部 保健学科 理学療法 学専攻
-
小笠原 紀子
常葉学園医療専門学校作業療法学科
-
河上 敬介
名古屋大学
著作論文
- 975 短時間の人体解剖実習における工夫とその教育効果(教育・管理系理学療法10,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 901 情意領域から観た学習デザインの検討 : グループ構成法の違いが情意的側面に及ぼす影響(教育・管理系理学療法1,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 作業療法プログラムとしての算術課題遂行が高齢者の痴呆予防に及ぼす影響