岡田 有司 | 中央大学大学院
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概要
関連著者
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岡田 有司
中央大学大学院
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岡田 有司
中央大学大学院文学研究科
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原田 恵理子
法政大学大学院人文科学研究科
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原田 恵理子
法政大学大学院ライフスキル研究所
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尾見 康博
東京都立大学
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瀬尾 美紀子
東京大学大学院教育学研究科
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家近 早苗
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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藤枝 静暁
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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尾見 康博
東京都立大学大学院人文科学研究科
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小野寺 正己
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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上村 惠津子
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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瀬戸 美奈子
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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樽木 靖夫
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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山口 豊一
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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斉田 智里
名古屋大学大学院教育発達研究科
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石 〓玲
関西学院大学文学研究科
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原田 恵理子
法政大学大学院ライフスキル教育研究所
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瀬尾 美紀子
東京大学大学院基礎学力研究開発センター
著作論文
- 学校生活の下位領域に対する意識と中学校への心理的適応 : 順応することと享受することの違い
- 部活動への参加が中学生の学校への心理社会的適応に与える影響 : 部活動のタイプ・積極性に注目して
- P-1318 中学生の学校生活要因に対する重要度認知・評価得点のズレと学校への心理的適応
- P9-7 中学生用学校生活評価尺度の作成 : 性差と学年差の検討
- 児童期から青年期への移行と放課後における活動 : 時間使用・発達課題の視点から(児童期と青年期の発達的な連結と移行)
- P1-21 教育指導的側面・生徒関係的側面と中学校への適応(1) : 2つの側面による生徒のタイプ分け
- PC003 学校生活の諸領域に対する適応と重要度認知の関係に関する縦断的検討 : 重視しているから適応するのか,適応しているから重視するのか
- PD1-15 部活動へ所属している生徒としていない生徒の学校適応(2)(発達)
- PA021 部活動へ所属している生徒としていない生徒の学校適応(1)
- 中学1年生における学校適応過程についての縦断的研究
- PC029 中学1年生における学校適応過程についての縦断的研究(2)(ポスター発表C,研究発表)
- P2-16 該当カテゴリー直接測定法による学校適応感尺度作成の試み
- 博士論文要旨
- PH009 生徒による学校生活に対する評価の違いと学校への心理的適応(1)(ポスター発表H,研究発表)
- PB004 中学生の学校生活要因に対する重要度認知と評価の関係(ポスター発表B,研究発表)