海老原 治善 | 東海大学・国民教育文化総合研究所
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概要
関連著者
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海老原 治善
東海大学・国民教育文化総合研究所
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海老原 治善
関西大学
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海老原 治善
東京学芸大学
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海老原 治善
国民教育研究所
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佐藤 英一郎
専修大学
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深山 正光
静岡大学
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佐藤 英一郎
教育史研究会
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久保 義三
教育史研究会
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山崎 昌甫
教育史研究会
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海老原 治善
教育史研究会
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深山 正光
教育史研究会
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久保 義三
武蔵野美術大学
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海老原 治善
本州大学
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山崎 昌甫
和光学園
著作論文
- 607 ファシズム教育政策の特質 : 日本教育政策の特質 その2
- 教育改革としての学校五日制
- 学校教育の変革と生涯学習
- 現代国家における教育・教育政策に関する一考察
- これからの教師像と教育養成カリキュラムの在り方
- 現代学校の役割と機能 : 子ども・地域に開かれた学校 : 原理的歴史的考察をふくめて
- 現代における人間の問題と教育学の課題
- 教育内容編成論
- 能力とは何か : 歴史的観点から : 資本主義の発達と能力主義
- 日本における教育改革の歴史的検討 : 昭和期
- 教育政策と教育計画
- 「教育政策」概念の一考察 : 諸批判に答えて
- 北方性・新興教育運動史研究の視野から (地方教育史の課題とその方法)
- 現代日本の現実的課題と教育内容の現代化
- 明治後期社会主義・労働運動における教育要求の展開と構造