柴山 直 | 新潟大学教育人間科学部教育科学講座
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概要
関連著者
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柴山 直
新潟大学教育人間科学部教育科学講座
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柴山 直
新潟大学教育学部
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蛯谷 ひとみ
新潟県柏崎市柿崎小学校
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繁桝 算男
東京工業大学工学部
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斉藤 美穂
社会福祉法人輝きの会
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斎藤 大輔
新潟市立養護学校
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渡辺 貴子
新潟大学教育学部
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石原 淳一
守門村立須原小学校
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井上 敦子
新潟県京ヶ瀬村立前山小学校
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南風原 朝和
東京大学教育学部
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熊谷 龍一
新潟大学大学院教育研究科
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新井 真由美
新発田市教育委員会
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柴山 直
東京工業大学
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柴山 直
新潟大学教育学部教育心理学
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堀越 美也子
新潟大学大学院教育学研究科
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小嶋 妙子
新潟大学大学院教育学研究科
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蛯谷 ひとみ
新潟大学大学院教育学研究科
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冨田 俊輔
置賜学院法務教官
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近藤 佳代
新潟大学教育学部
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井口 涼子
南陽保育園
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小嶋 妙子
新潟大学大学院教育学研究科修士課程学校教育専攻教育心理分野
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繁桝 算男
東京工業大学
著作論文
- 児童生徒が好む評価観点の分析
- 学生による講義評価に関する基礎調査の報告 : 新潟大学教育学部における調査結果より
- 青年期における性役割観と自尊心との関連 : 両親の養育態度への認識内容からの検討
- 児童の文章理解における先行情報の効果
- PB73 「子供を見る教師の視点」についての分析(測定・評価,ポスター発表B)
- 多次元展開法のためのアルゴリズムの開発
- A Linear Composite Method for Test Scores with Missing Values
- 児童の学習意欲に関する研究 : 自己効力感との関連について
- 青年期・成人期の障害を持った人の余暇活動における実践的研究
- 法科大学院統一適性試験の分析と情報開示について(入試と学力試験のデータ分析とその環境整備)
- 不完全なテストスコアから個人差を最大とする合成得点を解析的に求める2つの方法の同等性
- 構造方程式モデリングによる大学生の進路決定プロセスに関する分析
- 「介護等体験」 の教育効果に関する調査報告
- 青年期におけるユニークネス欲求と自己内葛藤との関連
- 幼児の記憶における動機づけの高さとリハ-サル回数との関係
- V-6 一般項目反応モデルにおける母数の推定方法