藤岡 真貴子 | お茶の水女子大学
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概要
関連著者
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藤岡 真貴子
お茶の水女子大学
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無藤 隆
お茶の水女子大学
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秋田 喜代美
東京大学教育学部
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秋田 喜代美
立教大学
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安見 克夫
板橋富士見幼稚園
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熊本 一美
中央会堂幼稚園
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秋田 喜代美
東京大学
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荒牧 通子
木内鳩の家幼稚園
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中島 静江
すずらん幼稚園
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秋田 喜代美
立教大学文学部
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無藤 隆
お茶の水大学
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秋田 貴代美
立教大学
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安見 克夫
東京成徳大学短期大学保育学
著作論文
- 幼児はいかに本を読むか? : かな文字の習得と読み方の関連性の縦断的検討
- PD113 かな文の読みにおける指さし方略の検討
- P2044 絵本の読み聞かせスタイル : 就寝前の読み聞かせ場面における母子の対話分析から
- P62 コンサルテーションによる保育環境の構成 : 保育研究会の継続的検討
- P50 幼稚園における「お手紙ごっこ」活動(4) : 子どもにとっての「お手紙ごっこ」の楽しさとは?
- 043 幼稚園における「お手紙ごっこ」活動(5) : 環境構成によるごっこ遊びの検討
- 発達2132 幼稚園における「お手紙ごっこ」活動(2) : 表記方法と表記ルール
- 発達2131 幼稚園における「お手紙ごっこ」活動(1) : 手紙の形式と機能
- P9 就寝前の絵本の読み聞かせ場面における母子の発話の内容
- 232 「絵本の読み方」とひらがな習得との関連(発達A(7),口頭発表)
- 231 「自分の名前の読み」とひらがな習得との関連(発達A(7),口頭発表)