迫野 詩乃 | 東京学芸大学発達支援講座

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概要

• 同名の論文著者
• 東京学芸大学発達支援講座の論文著者

関連著者

• 伊藤 友彦

  東京学芸大学教育学部

• 迫野 詩乃

  東京学芸大学大学院

• 伊藤 友彦

  東京学芸大学発発達支援講座

• 迫野 詩乃

  東京学芸大学発達支援講座

• 伊藤 友彦

  東京学芸大

著作論文

• 幼児の読みに及ぼす語の長さの影響 : 逐次読み群と流暢読み群との比較
• 同じ語を繰り返し読ませた場合の幼児における読みの流暢性の獲得

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