手越 義昭 | 広島工大 環境
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概要
関連著者
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手越 義昭
広島工大 環境
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手越 義昭
広島工業大学
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出来 利枝子
広島大学大学院工学研究科博士後期課程
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出来 利枝子
広島工業大学大学院修士課程
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畠 悠子
広島工業大学大学院環境学研究科
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佐藤 洋
広島工大 環境
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森迫 智子
広島工業大学大学院環境学研究科修士課程
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大戸 由美
広島工業大学大学院環境学研究科
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佐藤 洋
広島工業大学環境学研環境デザイン学科
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佐藤 洋
広島工業大学
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森迫 智子
広島工業大学大学院環境学研究科
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吉田 昌弘
広島工業大学大学院工学系研究科
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上和田 茂
九州産業大学工学部建築学科
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田坂 眞也
穴吹コンピュータ専門学校建築デザイン科
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上和田 茂
九州産業大学大学院工学研究科
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森迫 智子
株式会社ダイキ環境学
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田坂 真也
穴吹コンピュータ専門学校 建築デザイン科
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吉田 昌弘
広島工業大学大学院工学系研究科環境学専攻
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上和田 茂
九州産業大学
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杉田 洋
広島工業大学環境学部
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杉田 洋
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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西川 正典
広島工業大学大学院環境学研究科
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米田 正一
広島工業大学大学院環境学研究科
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手越 義昭
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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大戸 由美
大和ハウス工業株式会社(環境学)
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吉田 昌弘
広島工業大学工学系研究科環境学専攻
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高野 航
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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本庄 智美
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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今田 雅貴
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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坂根 大平
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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河本 泰行
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
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藤猪 貴啓
広島工業大学環境学部環境デザイン学科
著作論文
- 建築設計・構想段階における創造的思考過程に基づくデザイン創成モデルの研究
- 11001 創造的思考過程における設計方法の研究 : 思考の場・媒体の場・表現の場(設計システム・CAD(1),情報システム技術)
- 11004 創造的思考過程における双発的デザイン創成の研究 : 構想計画のオブジェクトモデル(設計システム・CAD(1),情報システム技術)
- 609 創造的思考過程における双発的デザイン創成の研究(建築計画)
- 双発的デザイン創成の研究
- 11004 創造過程におけるNC建築設計の体系別設計情報の研究 : 並列協調型NC設計を事例として(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 11003 創造過程におけるNC建築設計の体系別設計情報の研究 : イメージ共有化過程におけるNC設計に対応するオブジェクトモデル(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 11002 PSI方式による建築CAD設計多人数教育の研究 : 建築CAD設計プロセスとモデリング(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 11001 PSI方式による建築CAD設計多人数教育の研究 : 創造過程における設計モデル(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 1108 設計初期段階におけるNCの体系別設計情報の研究 : イメージの共有化課程における並列協調型NC設計の分析(情報システム技術)
- 1107 設計初期段階におけるNCの体系別設計情報の研究 : イメージの共有化課程における分散型NC設計の分析(情報システム技術)
- 1103 共同設計におけるインタラクション支援システムの研究(情報システム技術)
- 1102 建築設計におけるデザインスペース属性モデルの研究 : その2 建築CAD設計技術学習システムの構築(情報システム技術)
- 1101 建築設計におけるデザインスペース属性モデルの研究 : その1 建築CAD設計技術学習モデルへの適用(情報システム技術)
- 分散型協調設計におけるインタラクションプロセスモデルの研究
- 分散型協調設計におけるインタラクション支援システムの研究
- 11007 建築設計の思考プロセスと知識表現モデルの研究(設計システム・CAD (1), 情報システム技術)
- 11006 建築設計の設計空間と知識表現モデルの研究(設計システム・CAD (1), 情報システム技術)
- 7-106 建築CAD設計教育の学習モデルと進捗評価の研究((12)教育評価・自己点検・評価システム-II)
- 多人数を対象とする建築CAD設計教育に関する研究--建築CAD設計教育に必要な学習モデル
- 多人数を対象とする建築CAD製図教育に関する研究--製図図法から3次元空間構成までの建築CAD製図技術習得の学習モデル
- 建築設計支援のための知識表現モデルの研究--設計空間と知識表現
- 11066 建築CADデザイン教育に必要な学習モデルの研究(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 11073 コラボレーション建築設計における設計情報の共有化について(設計システム・CAD,情報システム技術)
- 1109 建築CAD共創設計モデルの研究 : 設計情報の共有化について(情報システム技術)
- 建築CAD設計技術修得の情報モデルの枠組みに関する研究--段階的詳細化に基づく建築CAD設計教育支援
- 建築設計の初期段階における生成検証モデルに関する研究--生成検証法によるゾーンプランニングの作成支援
- 機能展開知識に基づく建築設計支援システム--概念モデルと設計対象モデルの対応構造について
- 多人数を対象とする建築CAD設計教育に関する研究--3次元空間構成に必要なCAD技術の学習モデル
- 1102 Webを利用した建築CAD設計多人数教育支援の研究 : 相談行為に基づく受講者間の関係性と相談グループの特性(情報システム技術)
- 1101 Web上におけるCAADデザインスタディ環境の構築 : 創造思考過程の学習モデル(情報システム技術)
- 11005 Web上における建築CAD設計多人数教育の研究(設計システム・CAD(1),情報システム技術)
- 11006 建築作品のオブジェクトモデル化の研究 : 概念と形象のオブジェクトモデル(設計システム・CAD(2),情報システム技術)
- 1108 創造的思考過程におけるグループ意思決定モデルの研究 : 設計の合意形成過程について(情報システム技術)
- 1107 形象主導型VolumeStudy学習モデルの研究 : 3D建築CAD設計学習モデルについて(情報システム技術)
- 1106 創造思考過程におけるNC建築設計の研究 : イメージ共有化過程と設計情報(情報システム技術)
- 創造思考過程におけるNC建築設計の研究--コラボレーション形態の違いによる設計情報について
- Web上におけるPSI方式建築CAD設計多人数教育支援の研究--創造思考過程の学習モデル
- 設計初期段階におけるグループ意思決定モデルの研究--設計情報に基づく合意形成の過程と在り方について
- Web上におけるPSI方式建築CAD設計多人数教育支援の研究--形象を制約条件とする形象主導型学習モデル
- 11002 コラボレーション建築設計の初期段階における概念と形象のオブジェクト表現の研究(設計システム・CAD(1),情報システム技術)
- 10-110 建築系学生に必要な情報リテラシーの研究 : コンピュータの発展に伴う情報リテラシーの変遷について(口頭発表論文,(14)教育ソフトウェア)
- 6-106 建築CAD設計技術習得のための学習モデルと進捗評価に関する研究 : 設計初心者を対象とした設計初期段階の学習支援について((12)教育ソフトウェア-II,口頭発表論文)
- 11-106 卒業研究教育における段階的達成度と評価項目に関する研究 : 研究活動支援システムの構築と進捗評価について(口頭発表論文,(10)e-ラーニング-II)
- 11-105 多人数を対象とする建築CAD設計教育の学習モデルに関する研究 : 進捗評価項目と自己点検について(口頭発表論文,(10)e-ラーニング-II)
- 11002 Ds属性モデルに基づく建築CAD設計学習システムの研究(設計システム・図形処理,情報システム技術)
- 11001 建築CAD設計におけるDs属性モデルの研究(設計システム・図形処理,情報システム技術)
- 建築CAD設計教育のための進捗評価項目と学習モデルの研究
- 5-219 建築専門用語の理解過程モデルの研究 : 定形専門用語について((02)専門科目の講義・演習-II,口頭発表論文)
- 1101 建築躯体工事におけるプロセスモデリングの研究 : プリミティブプロセスの集約について
- 1306 建築専門用語の理解過程モデルの研究
- 1102 PSI方式建築CAD学習支援システムの研究 : 情報教育の導入が建築CAD製図技術習得に与える影響
- 1104 プロセス集約に着目した建築施工ドメインモデリングの研究 : その1建築施工工程計画立案に特化したOMT概念モデル
- 119 焼き瓦を粗骨材として用いたコンクリート強度の研究 : 瓦廃材のリサイクルについて
- 1105 プロセス集約に着目した建築施工ドメインモデリングの研究 : その2制約条件の定式化
- 1305 建築専門分野におけるスタディスキルの研究
- 1103 Pixelデータを用いた建築CAD技術習得モデルの研究
- 118 セメント瓦を粗骨材として用いたコンクリート強度の研究 : 瓦廃材のリサイクルについて