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太田 昌孝 | 教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
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関連著者
太田 昌孝
教育実践研究支援センター特別ニーズ教育支援部門
立松 英子
東京学芸大学連合学校教育学研究科発達支援講座
著作論文
知的障害養護学校での発達評価における簡易指標の意義の検討 : 自閉症様の行動障害との関連で
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