渡辺 健治 | 東京学芸大学特殊教育
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概要
関連著者
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渡辺 健治
東京学芸大学障害児教育
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渡辺 健治
東京学芸大学特殊教育
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渡辺 健治
筑波大学附属桐が丘養護学校
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佐藤 和代
東京都立大学大学院
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佐藤 和代
杉並区巡回指導
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新井 英靖
東京都立久留米養護学校
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柴田 久志
東京学芸大学大学院
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新井 英靖
東京学芸大学大学院
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藤島 岳
東洋大学
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渡邉 健治
東京学芸大学特別支援科学講座
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四日市 章
筑波大学
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四日市 章
筑波大学心身障害学系
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加瀬 進
帝京大学 福岡医療技術学部
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張 穎槇
東京都立大学人文科学研究科教育学専攻
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張 穎槇
東京学芸大学特別専攻科
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大内 和子
アクティビティーセンターはばたけ
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加藤 俊子
東京都公立小学校教員(元)
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前田 恵美
東京学芸大学特別専攻科
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加藤 俊子
ナイスディ・キッズ
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大内 和子
筑波大学附属桐が丘養護学校
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河原 あゆみ
東京学芸大学大学院
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下川 和洋
東京学芸大学大学院
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ピムジャイ コングスリ
東京学芸大学大学院
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加瀬 進
横浜国際福祉専門学校
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庄司 完
東京学芸大学大学院
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宮本 光司
東京学芸大学大学院
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平沢 龍子
東京学芸大学大学院
著作論文
- 障害児の地域教育計画についての研究
- 病気による長期欠席時の教育的対応に関する研究 : 寄宿舎併設病弱養護学校児童生徒の実態と特別な教育的対応について
- 障害児教育-その未来を拓く(V)- : 特別教育システムの構想(準備委員会企画シンポジウム4,日本特殊教育学会第36回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
- ロシアにおける特別教育の転換
- 通常学級に在籍する障害児の通級指導による支援についての研究
- 「特殊学級」による通級学級に在籍する障害児の支援に関する研究
- 戦後知的障害児教育方法史の研究 (戦後障害児教育 50年)
- 20世紀と障害児教育 : 戦後改革と障害児教育の再建(ワークショップ13,日本特殊教育学会第32回大会ワークショップ報告)
- 障害児教育-その将来を開く : 障害児教育システムを考える(シンポジウムII,日本特殊教育学会第32回大会シンポジウム報告)
- 20世紀と障害児教育 III : ファシズムと「特殊教育」の変質・崩壊(ワークショップ10,日本特殊教育学会第31回大会ワークショップ報告)
- 20世紀と障害児教育II : デモクラシーと「特殊教育」の展開(ワークショップ1,日本特殊教育学会第30回大会ワークショップ報告)
- ヴィゴツキーの児童学構想 : 困難児問題を中心に
- 20世紀と障害児教育 : 帝国主義と「特殊教育」の成立(ワークショップ1,日本特殊教育学会第29回大会ワークショップ報告)
- ヴィゴツキーの能力論
- 昭和ファシズム期における障害児教育 : 病・虚弱児教育を中心に
- ヴィゴツキーの児童学構想
- ソビエトにおける知能遅滞児の教育カテゴリーについての一研究
- ソビエト知能遅滞児教育史研究 I : 補助学校の対象児について
- ソビエト知能遅滞児教育史研究 I : 1920年代コンプレックス・プログラムの導入過程
- ソビエトにおける児童学批判の分析 : 教育困難児問題を中心に