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名古屋 恒彦 | 岩手大学 教育学部
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名古屋 恒彦
岩手大学 教育学部
名古屋 恒彦
岩手大学教育学部
著作論文
「領域・教科を合わせた指導」の概念の成立 : 養護学校学習指導要領第1次改訂に着目して
倉橋惣三の幼児教育論と知的障害教育における生活中心教育論の比較検討(IV) : 教師論
倉橋惣三の幼児教育論と知的障害教育における生活中心教育論の比較検討(III) : 中心的活動と長期的な生活の計画
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