藤原 鴻一郎 | 東京学芸大学附属養護学校
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概要
関連著者
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藤原 鴻一郎
東京学芸大学附属養護学校
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藤原 鴻一郎
東京学芸大付属養護学校
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川口 廷
東京学芸大学
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大友 昇
東京学芸大学附属養護学校
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梅田 靖子
東京学芸大学附属養護学校
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田村 誠
東京学芸大学附属養護学校
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三宅 嶺
東京学芸大学附属養護学校
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福島 克二
東京学芸大学附属養護学校
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川口 延
東京学芸大学
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高森 敏夫
東京都教育庁
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森 規矩男
大阪教育総合研究所
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小野 武男
北海道空知教育局
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奥泉 正三
札幌市円山小
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斉藤 勝美
北海道千歳郡恵庭小
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河田 紀元
宮城県遠田郡田尻小
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藤田 信雄
北海道北見市上仁頃小
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高野 信寛
東京学芸大付属養護学校数量研究班
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井上 正親
甲府市富士川小
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木村 名智子
名古屋市千鳥小
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斉藤 重千代
福島県川俣高
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藤田 信雄
熊本県菊池高
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高野 信寛
東京学芸大付属養護学校数量研究班:東京学芸大付属養護学校
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藤原 鴻一郎
東京芸術大付養護学校
著作論文
- 小学校第8分科会 指導方法 : I. 小学校部会
- 精神薄弱児における数概念の特性についての研究
- 精神薄弱児における数概念の特性についての研究
- 3.精薄児の数概念把握の実態や数量思考の様相をVTRを用いて解析する方法 (小学校第10分科会 指導法(その2))
- 4. 精神薄弱児の数概念能力の発達的特性 (小学校第10分科会 指導法(その2))