金子 淳嗣 | 附属新潟小学校
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概要
関連著者
著作論文
- (国語1.2年複式)「連想するスキル」を身に付け楽しいお話を作る子ども : 1・2年複式「おうちの人に楽しいお話を伝えよう」(特設)
- (国語1・2年複式)文章表現のスキルと相互評価のスキルとで伝えたいことを効果的に書き表す力を高める : 1・2年複式「おいしい給食ありがとう」(特設)
- 表現の仕方を活用し,伝えたいことを効果的に書き表す子ども : 1・2年複式『夏を見付けよう』(特設)
- 複数の短作文を読み合い,表現の仕方の効果を実感する子ども : 『とびばことび』(光村1下)