高木 信也 | 静岡県立静岡南部養護学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 静岡県立静岡南部養護学校の論文著者

関連著者

• 石井 正春

  静岡大学教育学部学校教育講座

• 石井 正春

  障害児教育

• 高木 信也

  静岡県立静岡南部養護学校

• 高柳 弘行

  聖隷三方原病院

• 苅和 弘美

  静岡県立静岡北養護学校

• 杉山 修

  国立療養所静岡東病院

• 菊池 礼子

  静岡県立中央養護学校

• 鈴木 安幸

  国立療養所静岡東病院(てんかんセンター)

• 杉山 すみ子

  静岡県立静岡北養護学校

• 鈴木 安幸

  静岡東病院・てんかんセンター

• 杉山 修

  静岡東病院・てんかんセンター

• 高木 信也

  静岡県立中央養護学校

• 笹原 康夫

  浜北市立養護学校

• 杉山 修

  国立療養所静岡東病院(てんかんセンター)

• 高木 信也

  静岡県立南部養護学校

• 菊地 礼子

  静岡県立中央養護学校

• 杉山 すみ子

  静岡県立北養護学校

• 苅和 弘美

  静岡県立北養護学校

• 笹原 康夫

  静岡大学大学院教育学研究科

• 木川 誠

  静岡県立中央養護学校

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著作論文

• 精神発達発達障害児の個別教育プログラムに関する追跡的研究[VII] : 自閉性発達障害児(3事例)のPEPにおける追跡と指導
• 精神発達障害児の個別教育プログラムに関する追跡的研究[VI] : PEPを中心とした追跡的教育診断と個別教育プログラム適用事例の検討
• 精神発達障害児の個別教育プログラムに関する追跡的研究[V] : PEPを中心とした追跡的教育診断と個別教育プログラム適用事例の検討
• 精神発達障害児の個別教育プログラムに関する追跡的研究[IV} : PEPを中心とした追跡的教育診断と個別教育プログラム適用事例の検討
• CPを伴うMR二事例児に関する個別的コミュニケーション指導について
• 発達性失語(表出型)様徴候を伴う精神遅滞児のコミュニケーション指導とその追跡的検討

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