湯浅 且敏 | 静岡大学情報学部
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概要
関連著者
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湯浅 且敏
静岡大学情報学部
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大島 純
静岡大学教育学部
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大島 律子
静岡大学大学院教育学研究科
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大島 純
静岡大学情報学部
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大島 律子
静岡大学情報学部
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湯浅 且敏
静岡大学大学院教育学研究科
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大島 純
静岡大学大学院情報学研究科
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大島 純
静岡大学
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湯浅 且敏
中京大学情報科学研究科
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大島 律子
静岡大学教育学部
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湯浅 且敏
中京大学大学院情報科学研究科
著作論文
- PBLデザインの特徴とその効果の検討
- 活動理論にもとづいた問題分析型課題の効果 (eラーニング環境のデザインと実践運用)
- 電子メディアを用いた自己説明活動の促進 : 方略的自己説明の教授の効果
- CSCLのデザイン実験 : 参加構造支援と対話の教示効果
- ダイアグラム機能を用いた自己説明活動の促進
- ダイアグラム機能を用いた自己説明活動の促進
- ダイアグラム機能を用いた自己説明活動の促進