山田 卓 | 静岡大学教育学部附属静岡小学校算数科
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概要
関連著者
著作論文
- 頂点を意識し、三角形の見方を広げる : 3年3組『いろいろな三角形をかこう』の実践から(II 授業実践編)
- 三角形の見方を広げる : 3年3組「自分のやり方で三角形をかこう」の実践から(II 授業実践編)
- 比例の考え方のよさにひたる : 6年「2つの数量を関係させてみよう(比例)」の実践から(II 各教科篇)
- その子の操作に込められた数学的な考え方をとらえる : 5年「陣取りゲームをしよう(平行四辺形の面積)」の実践から(II 学びをひらく 各教科編)